La logique de compétence bénéficie, quelque dix ans après son introduction en France, d'un crédit d'intention auprès d'un nombre croissant d'entreprises. Pour autant, rares sont celles qui peuvent aujourd'hui se prévaloir d'en avoir fait le dispositif central de leur gestion des ressources humaines. Les systèmes qui sollicitent la notion de compétence cherchent à répondre, pour la plupart, à des préoccupations ciblées, sans oser explorer l'ensemble des impacts et exigences d'une telle démarche, en rupture avec les modes de gestion antérieurs.
Cet ouvrage offre une première réflexion approfondie sur les fondements et les implications d'une logique de compétences aboutie, qui va jusqu'à intégrer la dimension de la reconnaissance des compétences dans les pratiques de rémunération. Pour être pleinement efficace, une telle démarche doit être pensée dans une approche globale, à caractère systémique.
Ce guide d'aide à la décision, nourri par une réflexion théorique, pose les bonnes questions et permet aux gestionnaires d'effectuer des arbitrages éclairés compte tenu des contraintes propres à leur environnement.
Par une approche pragmatique, il rend compte des étapes indispensables à la mise en place d'une gestion par les compétences, depuis la définition de la notion de compétence qui en conditionne la mesure, jusqu'au système de rémunération qui en découle.
Faisant le point des pratiques actuelles en matière d'évaluation des compétences, Valérie Marbach en relativise le caractère de nouveauté par une analyse des méthodes classiques d'évaluation des emplois et préconisant une approche globale par les situations de travail. Elle propose enfin une typologie des systèmes de rémunération des compétences, illustrée par des cas concrets d'entreprises.
Cet ouvrage, rigoureux et complet, s'adresse par sa double orientation théorique et pratique, aussi bien à des décideurs d'entreprises, responsables ressources humaines ou opérationnels, qu'à des universitaires, des consultants ou des étudiants.