Visuel de Programmation en Python au lycée
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Python au service de la pédagogie

La démarche algorithmique est, depuis les origines, une composante essentielle à l’activité scientifique. Les situations abordées dans cet ouvrage ont pour vocation d’accompagner d’une part les enseignants de mathématiques dans la mise en oeuvre de l’algorithmique et de la programmation, et d’autre part les enseignants de physique-chimie afin d’illustrer les capacités numériques à travers leurs séquences d’enseignement.

Utilisant la TI-83 Premium CE et le microcontrôleur TI-Innovator™ Hub, les scénarios pédagogiques présentés dans ce livre illustrent les thèmes des programmes actuels de mathématiques et de physique-chimie des voies générale et technologique à l’aide de l’algorithmique et de la programmation en Python.

Au sommaire
  • Une prise en main de l’application Python de la TI-83 Premium CE Edition Python
  • Six scénarios pédagogiques en mathématiques
  • Six scénarios pédagogiques en physique-chimie
  • Un mémento présentant les principaux menus et fonctions Python
Titre Programmation en Python au lycée
Sous-titre Activités et scénarios pédagogiques en mathématiques et en physique-chimie
Auteur(s) Ludovic Diana, Jérôme Lenoir
Editeur Eyrolles
Parution 9 juillet 2020
Edition 1ère édition
Nb de pages 80 pages
Format 297 x 210 mm
Poids 302 g
EAN13 9782212679717
ISBN13 978-2-212-67971-7
ISBN10 2212679718

Ludovic Diana

Enseignants de mathématiques & physique-chimie en lycée professionnel, Jérôme Lenoir et Ludovic Diana font partie du réseau international d'enseignants T3 (Teachers Teaching with Technology) fédéré par Texas Instruments. Dans ce cadre, ils sont à l'origine de plusieurs ressources à destination des enseignants ou des élèves (tutoriels vidéo, fiches d'activités, dispositifs de formation synchrones et asynchrones). En...

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Jérôme Lenoir

Enseignants de mathématiques & physique-chimie en lycée professionnel, Jérôme Lenoir et Ludovic Diana font partie du réseau international d'enseignants T3 (Teachers Teaching with Technology) fédéré par Texas Instruments. Dans ce cadre, ils sont à l'origine de plusieurs ressources à destination des enseignants ou des élèves (tutoriels vidéo, fiches d'activités, dispositifs de formation synchrones et asynchrones). En...

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