Visuel de Former sans ennuyer. concevoir et realiser des projets de formation et d'enseign
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Transmettez votre savoir avec plaisir et efficacité

"Savoir ne suffit pas, il faut savoir transmettre."

Faute de suivre cet adage, bien des formateurs et des enseignants se retrouvent face au "mur de l'ennui" et à ses conséquences directes : désintérêt et faible motivation des apprenants, faible efficacité du cours, mal-être dans leur métier.

On peut pourtant apprendre et transmettre un savoir avec plaisir et efficacité.

Ce guide s'appuie sur les fondements du "mieux-apprendre", approche pédagogique ouverte issue de l'Accelerate Learning, permettant de trouver ou de retrouver le plaisir d'apprendre. Cette approche est développée dans Au bon plaisir d'apprendre (InterEditions) du même auteur.

  • Un outil général de conception de vos formations, divisé en 7 sections principales
  • Des fiches pratiques et des fiches techniques, pour aller à l'essentiel
  • Illustré par Jilème, avec 30 topogrammes
Titre Former sans ennuyer. concevoir et realiser des projets de formation et d'enseign
Sous-titre CONCEVOIR ET REALISER DES PROJETS DE FORMATION ET D'ENSEIGNEMENT
Auteur(s) Bruno Hourst
Collection(s) Livres outils, Ed organisation
Editeur Editions d'Organisation
Parution 31 janvier 2008
Edition 3e édition
Nb de pages 190 pages
Format 215 x 157 mm
Poids 278 g
EAN13 9782212540307
ISBN13 978-2-212-54030-7
ISBN10 2-212-54030-2
  • Introduction
  • De l'apprentissage avec ennui au "mieux-apprendre"
  • Préparer le futur apprentissage
  • Réussir la phase de connexion
  • Bien transmettre les nouvelles connaissances
  • Tirer profit des pauses
  • Ouvrir un large champ à la phase d'activation
  • Faciliter la mémorisation
  • Consolider les connaissances
  • Bibliographie
  • Sites Internet

Bruno Hourst

Bruno Hourst est ingénieur, formateur et enseignant. Après une formation en Australie et aux États-Unis, il développe les fondements du mieux-apprendre, qu'il propose aussi bien dans les entreprises que dans le monde de l'éducation, en France et à l'étranger. Il s'attache à transmettre cette approche aux professionnels (formateurs, enseignants) autant qu'aux adultes dans un but de développement personnel.

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